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Didattica

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L’itinerario scolastico dai 3 ai 14 anni è progressivo e continuo, pur nella specifica identità educativa e professionale dei nostri tre ordini di scuola.

La Scuola dell’infanzia:

  • Accoglie;
  • Promuove;
  • Arricchisce;

l’esperienza vissuta dai bambini in un’ottica evolutiva attraverso :

  • Attività educative che li facciano crescere;
  • Un contesto educativo orientato al benessere,alle domande di senso e al graduale sviluppo di competenze .

La Scuola del Primo Ciclo:

  • Continua a valorizzare le esperienze dei ragazzi;
  • Crea percorsi di conoscenza progressivamente orientati alle discipline e alla ricerca delle connessioni  tra i diversi saperi.

Il nostro Istituto ha quindi scelto come azione principale da perseguire la promozione della CONTINUITA’ nei tre ambiti:

Curricolare  Valutativo  Progettuale

Nell’ottica della continuità educativa e didattica particolare attenzione è stata dedicata alla costruzione del curricolo verticale attraverso l’individuazione del seguente itinerario in coerenza con i traguardi formativi previsti dalle Indicazioni Nazionali  per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo.